A influência do gatinhar na aprendizagem da leitura

O objetivo deste estudo determinar a rela o entre gatinhar e ler, a fim de fornecer informa es aos professores e s fam lias. Este estudo baseia-se na Neuropsicologia, enquanto linha de investiga o, e na sua rela o com as diferentes compet ncias visuais. A fundamenta o te rica baseia-se nos contributos que os te ricos cl ssicos como Piaget (1983), Gesell (1958), Bruner (1998) deram ao desenvolvimento psicomotor e como este se relaciona com a aquisi o da leitura. Da mesma forma, foi tamb m necess rio considerar alguns estudos internacionais e nacionais actuais que abordam esta quest o. Especificamente, os que se referem rela o gatinhar-leitura. Quanto metodologia utilizada para a realiza o do estudo, foi utilizado o m todo de an lise hist rico-l gico; trata-se de um estudo descritivo com um desenho documental. Uma vez recolhidos os dados bibliogr ficos, chegou-se conclus o de que estimular os beb s a gatinhar beneficia as suas capacidades de leitura e escrita.