A importância do meio ambiente no cotidiano escolar

Inicialmente considera-se relevante informar que o presente estudo objetiva apresentar uma an lise das principais metodologias ativas utilizadas na educa o dos alunos surdos no Ensino Fundamental, tendo como pressuposto do tema, O Meio Ambiente no Cotidiano Escolar e suas Metodologias Ativas. O aluno estimulado a assumir uma postura ativa e respons vel em seu processo de aprender, buscando a autorregula o e a aprendizagem significativa. Estas aprendizagens envolvem m todos e t cnicas que estimulam a intera o aluno-professor e aluno-aluno, materiais e recursos did ticos e apostam, quase sempre, na aprendizagem em ambiente colaborativo, levando o aluno a responsabilizar-se pela constru o do seu conhecimento. Por conseguinte, apresentaremos algumas metodologias ativas, entre as quais est Reciclar, Reutilizar e Reduzir os res duos s lidos. Verificou-se que as metodologias utilizadas s o orientadas de acordo com as teorias de aprendizado centrado na crian a. Nesse contexto, essencial o investimento no aluno surdo e na sua identifica o, proporcionando, assim, o encaminhamento aos servi os adequados para a estimula o e desenvolvimento desse educando.