A história de memória como estratégia didática

Na hist ria da humanidade, um di logo incessante entre o presente e o passado, a experi ncia demonstrou que a forma mais f cil de recordar a hist ria, de narrar os acontecimentos, de tomar conhecimento dos assuntos, foi cont -los; mesmo os menos h beis compreenderam o estilo mais eficaz para descrever a variedade de fen menos deste processo cont nuo, um col quio constante entre o historiador e os factos, que tem sido a hist ria.