A Gestão do Conselho Escolar Análise Comparativa entre gestão

Este trabalho tem por objetivo fazer uma reflex o sobre a gest o do Conselho Escolar a partir da realiza o de um estudo comparativo entre os tipos de gest o democr tica e tradicional. Neste aspecto, analisa-se o modo como o debate em torno da democratiza o da gest o do Conselho Escolar tem sido tratado no meio social como um todo e, em particular na educa o, ganhando contornos cada vez mais pol micos. O problema investigado questiona como produzido o processo de Gest o do Conselho Escolar no contexto escolar. Trata-se de um estudo qualitativo e quantitativo que, partindo do m todo dial tico, buscando identificar os diversos fatores que envolvem a efetividade de uma gest o democr tica do Conselho Escolar por meio do estudo hipot tico dedutivo. A coleta de dados consta de levantamento bibliogr fico, observa es e entrevistas com os diversos atores que comp em a comunidade escolar sobre a a o administrativa, organizacional, pol tica e pedag gica.