A capacidade de usar a matemática na vida real

Hoje, a matem tica n o vista como um conjunto de conceitos abstratos e habilidades que precisam ser aprendidos, como no passado, mas como a informa o que surge no processo de resolu o e interpreta o de problemas com base na modelagem da realidade e, novamente, as habilidades que se desenvolvem nesse processo. De acordo com esse entendimento, o objetivo do ensino da matem tica passou a ser proporcionar aptid o matem tica e formar a habilidade de usar a matem tica de maneira conveniente nas condi es necess rias. O n mero de estudos sobre o conceito de utiliza o da matem tica no ensino superior muito reduzido. Partindo disso, no presente estudo, procurou-se observar como os alunos do departamento de matem tica da faculdade de ci ncias e letras utilizam a matem tica pura que aprendem nas condi es da vida real, estudando em conjunto com eles. Al m disso, no mbito do estudo, foi feita uma avalia o das compet ncias na utiliza o da matem tica, considerando-as em conjunto com as vari veis n vel da turma, g nero e desempenho acad mico.