3. SÄULE/Pluralistische Inhalte

Mit diesem Band der "Reihe Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell" wird das Inklusionskonzept von Kirin Hilaire erstmalig ver ffentlicht. Im Berliner Schulalltag hat es teilweise Einzug erhalten. Es besteht aus folgenden Inhalten: 1. S ULE/barrierefreie Teilhabe erm glichen 2. S ULE/inklusive Kompetenzen vermitteln 3. S ULE/pluralistische Inhalte nutzen Das Modell strukturiert die umfangreiche Komplexit t der Themenfelder Inklusion, Vielfalt, Diversit tssensibilit t, Pluralismus, Mulitperspektivit t usw. in einen bersichtlichen, kompakten Rahmen. Damit l sst sich leicht kommunizieren, um was es bei Inklusion eigentlich geht und vor allem wie diese praktisch umsetzbar ist. Im Band 1 liegt der Fokus auf der 3. S ULE/Inhalte. Darin enthalten sind sieben Checklisten, mit denen Sie einfach und ganzheitlich erfassen k nnen, inwieweit die Bildungsinhalte Ihrer Schule tats chlich inklusiv und vielf ltig sind und was Sie tun k nnen, um Inklusion inhaltlich voranzutreiben.