10. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik

Der 10te M nsteraner Workshop diskutiert, wie im Informatikunterricht der Einbezug von Sch ler*innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gelingen kann. In der Oberstufe ist der Umgang mit Heterogenit t allt glich, da Informatikunterricht zu unterschiedlichen Zeitpunkten an einer Schule starten kann. Zu weiteren Diversit tsaspekten, die Informatikunterricht beeinflussen k nnen, geh ren: Interessen, Gender, Begabung, Kultur und Sprache und soziale Herkunft. Der hohe Stellenwert digitaler Werkzeuge im Informatikunterricht kann Inklusion erschweren, aber auch eine Chance f r eine gleichberechtigte Teilnahme darstellen.