????????? ? ??????????? ???????????? ? ?к

Целью данного исследования было проверить, проанализировать и интерпретировать восприятие учителей, преподающих в дошкольных учреждениях и начальных классах начальной школы, а также их педагогическую практику в отношении гендерных вопросов и сексуального разнообразия в школах. Нашей библиографической базой стали Guacira Lopes Louro, 2014; Richard Miskolci, 2015; Beto de Jesus, 2008; Secretariat for Continuing Education, Literacy and Diversity - SECAD/MEC, 2007; National Curriculum Parameters for Primary Education, 1997; and the National Curriculum Framework for Early Childhood Education, 1998. В качестве методологической основы мы воспользовались поддержкой Gil, 2008; и Minayo, 2001; в подходе качественного исследования и диагностики, полученной с помощью полуструктурированной анкеты, использованной среди учителей дошкольного и начального образования в государственных и частных школах.