???????? ??????? ????? ? ??????? ? ??????l

Цель данного исследования - выяснить, в какой степени учебные программы, реализуемые в муниципальных школах Сан-Паулу, гарантируют или не гарантируют право учащихся на образование на основе концепции школьной справедливости. Исследование основано на историческом обзоре реформ учебных программ в Бразилии и, более конкретно, в муниципалитете Сан-Паулу, направленных на начальные годы начального образования, которые привели к созданию руководящего документа по учебным программам для сети.