?????????-?????????????? ??????? ??????&

Психолого-педагогические аспекты обучения иностранным языкам написана по материалам зарубежных англоязычных источников (осколо 400). В ней раскрываются современные подходы многочисленных ученых - педагогов, психологов, филологов - к изучению иностранных языков в ряде стран. В книге 10 глав, где анализируются положительные аспекты интенсивного обучения иностранным языкам как взрослых, так и детей, обсуждаются гуманистические подходы Э. Эриксона, А. Маслоу, К. Роджерса; гуманизация в преподавании иностранных языков; исследования Л. Выготского и Р. Фейерштейна. В книге исследуются такие темы, как образование и его задачи, вклад педагога в процесс обучения, индивидуальный вклад ученика в учебный процесс, стремление учителя повысить успеваемость; мотивация изучения иностранных языков; взаимодействие ученика и учителя в процессе обучения; содержание обучения и т.д.