???????????? ???????????????? ??????? ?&

Целью исследования была разработка шкалы метаверсионного страха (МФС) для учащихся средней школы и проверка валидности и статистики надежности с использованием модели Расч. В сборе данных принял участие 251 учащийся средней школы, обучающийся на разных уровнях. Исследования по разработке шкал формировались из этапов контентной и конструктивной валидности. В рамках исследования конструктной валидности подготовленный в пуле пунктов 28-пунктовый проект МФШ был представлен на экспертную оценку. В соответствии с оценками и рекомендациями экспертов 2 пункта были удалены из МФС, поскольку не обеспечивали адекватного индекса валидности (ЦВИ), коэффициента конструктной валидности (И-ЦРВ) и значения каппа. Рашевые ограничения МФС были реализованы с помощью эксплораторного факторного анализа (ЕФА) и анализа внутренней согласованности. Кроме того, были изучены взаимодействия элементов и согласованность тестов МФС. При Расч-моделировании МФС оценивались размерный анализ, анализ соответствия элементов, полярности элементов и калибровочная карта элементов. Соответственно, при дименсиональном анализе МФС необъяснимая дисперсия составила 37,3%, а дисперсия первого контраста по всему набору данных - 5,7%.