??????????????? ????????? ?? ??????????

Нерациональное использование водных ресурсов привело к их нехватке на глобальном, национальном и местном уровнях, а ведь они являются жизненно важным элементом развития планеты и, следовательно, жизни человека. Основная цель данного исследования заключалась в разработке образовательной стратегии по пропаганде бережного отношения к воде среди детей младшего школьного возраста в Боливарианской образовательной группе имени Самуэля Робинсона, Венесуэла. После изучения истории вопроса был описан комплекс теоретических и правовых основ, необходимых для проведения исследования. Для достижения поставленной цели была использована описательная и обоснованная проектная методология с документальным, полевым и экспериментальным дизайном, с применением анкетирования, прямого наблюдения и неформального интервью. В качестве испытуемых, представляющих популяцию, выступили 93 учащихся второй ступени (5-й и 6-й) начального образования учебного заведения. При анализе полученных результатов был сделан вывод о том, что реализация аудиовизуальных и художественных образовательных стратегий способствует осмысленному обучению учащихся.