?????????????? ?????????????? ????

Существует настоятельная потребность в создании новых способов обучения, основанных на знаниях Другого, которые считаются низшими, а не только на современной/колониальной педагогике, которая считается высшей. Мы предлагаем деколонизировать образовательные науки с помощью альтерсофии и деколониального делания. Мы предполагаем Альтерсофию как "другой" способ образования, позволяющий оторваться от современной/колониальной педагогики. Мы анализируем, для чего нужна "другая" дидактика. Мы характеризуем деколониальное образование как деколонизирующий формативный процесс, направленный на неподчинение американо-евроцентристской дидактике, через действия и следы обучения общинное созерцание, альтеративный разговор и конфигуративную рефлексию, которые характеризуют деколониальное образовательное призвание.