????? ?? ??????????? ? ???

В этой книге автор анализирует право на образование в ДРК в свете национальных и международных правовых документов в условиях, когда, спустя более двух десятилетий после отставки организующей власти в эффективном управлении образованием, запыхавшиеся родители выделяют то, что они называют PRIMEs, учителям, чтобы те способствовали обучению их детей. Эта система премирования или возложения родителями ответственности на учителей явно нарушает право ребенка на образование, закрепленное в статье 43 Конституции Конго "начальное образование является обязательным и бесплатным". В настоящее время многие дети исключены из системы базового образования, поскольку их родители больше не могут предоставить им право и/или возможность продолжать обучение в школе. Конголезское государство подписалось под международными обязательствами, гарантированными международными правовыми документами, и не может ссылаться на нехватку ресурсов. Оно должно выделить достаточные ресурсы и продемонстрировать явную политическую волю для того, чтобы конголезская школа вновь стала школой передового опыта.