Vergleich qualitativer und quantitativer Forschungsmethodik inklusive Praxisbezug

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1,3, FOM Hochschule fur Oekonomie und Management gemeinnutzige GmbH, Hochschulstudienzentrum Hamburg, Veranstaltung: Wissenschaftliche Methoden (qualitativ)Wissenschaftliche Methoden (qualitativ), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Methodenwahl ist es fur die Forschungsleitfrage wichtig die richtige"e; Methode zu wahlen. Vor allem ist zu Beginn die Frage zu stellen, was fur eine Art an Ergebnissen gesucht wird. Inwieweit eine Anwendung der beiden Methoden in der wissenschaftlichen Niederschrift von Abschlussarbeiten und anderen Schriften am sinnvollsten ist, hangt demnach primar von der Leitfrage ab. Auch ein gemischter Ansatz ist eine mogliche Variante - es wird dabei von dem Mixed-Methods-Ansatz gesprochen. Mit der vorliegenden Arbeit wird versucht, die beiden Paradigmen und deren Bedeutung fur das wissenschaftliche Arbeiten naher zu betrachten. Zu Beginn wird die Problemstellung erlautert. Danach erfolgt eine Definition der beiden Begriffe. Um das Verstandnis fur den Leser zu erhohen, sind die typischen Erhebungstechniken der Forschungsmethoden kurz vorgestellt und einige Beispielstudien genannt. Im Hauptteil werden dann die beiden Forschungsmethoden auf bestimmte Merkmale untersucht, ihre Vorgehensweisen herausgearbeitet und in einer ubersichtlichen Darstellung aufgezeigt. Der Hauptteil endet mit der Ausfuhrung der Unterschiede sie beinhaltet die Vor- und Nachteile. Es wird darauf eingegangen, ob jede Methode einzeln benutzt werden sollte oder ob sie auch kombiniert werden konnen. Im nachfolgenden Kapitel findet der Praxisbezug Betrachtung. Daraufhin folgt das Fazit, in dem die wesentlichen Ergebnisse zusammengefasst werden. Dabei wird auf die Problemstellung und Leitfrage Bezug genommen. Den Abschluss bildet ein Ausblick, in dem Grenzen dieser Arbeit vorgestellt werden. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, einen kompakten Uberblick uber die beiden Strategien zu bieten, ein Grundverstandnis fur das wissenschaftliche Schreiben zu vermitteln sowie deren Unterschiede als auch Starken und Schwachen aufzuzeigen. Des Weiteren wird die Entwicklung eines Verstandnisses fur den Umgang mit diesen Methoden beabsichtigt. Durch Recherche in Online-Bibliotheken, Datenbanken wie EBSCO Discovery Services oder Google Scholar konnte geeignetes Fachliteratur zum Thema quantitative bzw. qualitative Forschungsmethode identifiziert und im Verlauf dieser Arbeit argumentationsfahig eingebaut werden. Dabei wurden verschiedene Schlagworter wie wissenschaftliches Arbeiten , Forschungsprozess , Erhebungsstrategien , Auswertungsverfahren oder qualitative und quantitative Forschung verwendet und verschiedenartig miteinander kombiniert.