Welche Wissenstypen sind in einem Wissensspektrum zu unterscheiden und damit auch begrifflich zu erfassen? Wie sieht das Zusammenspiel solcher Typen aus? Diese Fragen werden aus dem praktischen Bedurfnis nach angemessener Vermittlung gespeist und nicht allein aus Grunden begrifflicher Unterscheidung. Die terminologische Gegenuberstellung etwa von individuellem und kollektivem oder von deklarativem und prozeduralem Wissen wirft Fragen auf, die bei der verallgemeinernden Rede von AWissenA leicht aus dem Blick geraten. Hierzu gehort etwa die Notwendigkeit, die wechselseitige Beziehung zwischen AWissenA und AKonnenA zu klaren. Der Band versammelt Beitrage zum 6. Kolloquium ATransferwissenschaftenA, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven den Problemen nahern, die die Komplexitat von Wissen fur eine Transferwissenschaft aufwirft.