Soziale Herkunft als Grund fur Bildungsungleichheit?

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation, Note: 1,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Padagogik), Veranstaltung: Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit geht der Frage nach, weshalb die soziale Herkunft einen so bedeutenden Einfluss auf den Bildungserfolg von Kindern hat und warum es trotz aller Diskussionen und angeblicher Bemuhungen in Deutschland nicht moglich ist, in Bezug auf das Bildungssystem Chancengleichheit fur alle zu ermoglichen. Kaum ein Thema stand unter solch einer medialen und gesellschaftlichen Offentlichkeit wie Bildung und im Besonderen das Schulsystem. Nach dem sogenannten Pisa Schock von 2009 sollte sich alles verandern. Diese Studie legte ganz klar offen dar, dass der Bildungserfolg bedeutend von der sozialen Herkunft abhangt und es in Deutschland immer noch eine Bildungsungleichheit gibt. Es kommt also darauf an, welchen Bildungsabschluss die Eltern eines Kindes besitzen bzw. welchen Beruf sie ausuben, wenn es darum geht die schulische Laufbahn eines Kindes nachzuzeichnen.