Repenser l'education en Afrique subsaharienne a l'ere du numerique

Et si l'avenir de l'Afrique subsaharienne reposait sur une refondation humaniste de l'education ? Dans cet essai eclairant, Dieu le Grace Mbiatcha propose une critique des systemes educatifs africains a la lumiere des pensees de Platon, Rousseau et Kant. Il distingue savoir technique et formation humaine, plaidant pour une reforme ancree dans les realites africaines.A travers une analyse des traditions educatives, de l'heritage colonial et des defis contemporains, l'auteur appelle a une education integrant ethique, savoir, esthetique et technique. Il defend une ecole qui forme des citoyens responsables, enracines dans leur culture et ouverts au monde.Destine aux chercheurs, educateurs et decideurs, ce livre invite a repenser l'ecole africaine comme levier de transformation sociale et humaine.