Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Franzoesisch, Spanisch

Diese Publikation wurde mit dem Ludger-Schiffler-Preis fur Fremdsprachendidaktik 2013 ausgezeichnet. Metaphern sind nicht nur in der Literatur-, sondern auch in der Alltagssprache allgegenwartig. Somit sind Schuler beim Lesen, Horen, Schreiben und Sprechen in der Fremdsprache standig darauf angewiesen, Metaphern zu erkennen, richtig zu deuten und selbst angemessen zu nutzen. Metaphernkompetenz stellt folglich einen wesentlichen Bestandteil interkultureller und fremdsprachlicher Kompetenz allgemein dar und ermoglicht es, kulturelle Sichtweisen aufzudecken, zu diskutieren und zu hinterfragen. Dieses Buch entwickelt eine zeitgemae Metapherndefinition fur den Fremdsprachenunterricht, arbeitet systematisch ihr fremdsprachendidaktisches Potenzial heraus, uberpruft dessen aktuelle Ausschopfung durch eine Lehrbuchanalyse und stellt erstes Material fur einen erweiterten Umgang mit Metaphern vor.