Junge Erwachsene mit Hafterfahrung und ihre Wege in Beruf und Erwerbsarbeit

Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,8, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche beruflichen Perspektiven entwickeln junge Menschen mit Hafterfahrung und wie erleben sie den Zugang zu Beruf und Erwerbsarbeit? Eine Integration in Ausbildung und Arbeit steht fur eine erfolgreiche Eingliederung und Aufnahme in die soziale Gesellschaft. Diese Arbeit zeigt die Bedeutung der Erwerbsarbeit fur Individuen in prekaren Lebenslagen hinsichtlich ihrer Erwerbsbiografie und ihrer sozialen sowie okonomischen Einbindung in die Bevolkerung auf. Der Gegenstand dieser Studie ist die biografische Fallanalyse von zwei jungen Ex-Haftlingen. Auf der einen Seite sollen junge Erwachsene mit bruchigen Ubergangen eigenstandig in Ausbildung und Arbeit finden und andererseits konnen ihr Handeln und die Bemuhungen durch gesellschaftliche und institutionelle Einschrankungen geschmalert werden. Im Zentrum des Erkenntnisinteresses der Arbeit steht, wie hafterfahrene junge Menschen den Ubergang aus dem Jugendstrafvollzug in Arbeit erleben und bewaltigen. Die Teilhabe eines Menschen am gesellschaftlichen Leben erstreckt sich uber das gesamte Leben und bezieht den Werdegang und die Biografie der jeweiligen Person mit ein. In dieser Studie soll der Frage nachgegangen werden, inwiefern Lebensereignisse, wie eine Inhaftierung, junge Erwachsene mit Hafterfahrung in ihrem weiteren beruflichen Lebensweg pragen konnen. Welche Akzeptanz erfahren sie von der Gesellschaft und wie bewaltigen sie den Ubergang aus der totalen Institution in die Freiheit? Dabei wird eine Verknupfung ihrer biografischen Erfahrungen und personlichen Ressourcen mit ihren beruflichen Vorstellungen angestrebt.