Empfindungen und Wahrnehmungen von Lehramtsstudierenden bei einer berufsbegleitenden Absolvierung des Masterstudiums

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Padagogische Hochschule Oberosterreich, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit Empfindungen und Wahrnehmungen von Lehramtsstudierenden bei einer berufsbegleitenden Absolvierung des Masterstudiums. Sie enthalt ein narratives Interview mit einem Lehramtsstudenten. Berufsbegleitend zu studieren, bietet einerseits die Moglichkeit, sich beruflich und personlich weiterzuentwickeln, ist andererseits aber mit zahlreichen Belastungen assoziiert. Sich in der Hochschulkultur zurechtzufinden sowie das Kennenlernen und Erfullen akademischer Anforderungen werden gerade zu Studienbeginn als bedeutsame Aufgaben angesehen, die es erfolgreich zu bewaltigen gilt. Fehlende Unterstutzung sowie Zeitmangel bei der Orientierung im System Hochschule werden von Studierenden als Stressoren wahrgenommen. Dies kann mitunter zu gesundheitlichen Beeintrachtigungen fuhren. Sowohl nationale als auch internationale Untersuchungen weisen auf eine bedenkliche gesundheitliche Situation von Studierenden hin. So leiden in Osterreich in etwa zwei Drittel der Studierenden an psychosomatischen Beschwerden (z.B. Magenschmerzen, Schlafstorungen) und 16 % sehen dadurch ihren Studienfortschritt beeintrachtigt. Im Falle eines berufsbegleitenden Studiums wird die Vereinbarkeit von Anforderungen durch Arbeit, Studium und familiare Verpflichtungen als besonders belastend erachtet. Um eine motivierende und gesundheitsforderliche Umwelt zu schaffen, mussen Hochschulen studentische Bedurfnisse explorieren und berucksichtigen.