Die Rezeption der Schoepfungserzaehlung nach Gen 1-2,4a bei Grundschuelern

Die Rezeption biblischer Schopfungserzahlungen wirkt sich auf die Weltbildentwicklung von Kindern und Jugendlichen aus, besonders bei der Frage nach dem Ursprung der Welt. Die Art und Weise der Vermittlung religioser und naturwissenschaftlicher Inhalte beeinflusst die Entwicklung eines komplementaren Denkens und den Aufbau der Weltsichtsparadigmen. Die facherubergreifende Interventionsstudie mit einem quasi-experimentellen Pre-Post-Follow-Up-Design mit Fragebogen- und Interviewerhebung zeigt, dass Grundschulern eine gattungsgemae Rezeption der Schopfungserzahlung nach Gen 1-2,4a gelingt. Wissen zu metaphorischer und bildlich-symbolischer Sprache wurde im Deutschunterricht bei Heiligenlegenden erarbeitet.