Die Montessori-Padagogik im Vergleich zum Situationsansatz

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Padagogik, Note: 2,0, (IU Internationale Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beleuchtet die padagogischen Ansatze der Maria Montessori und in ihrem Ursprung und heute. Um padagogische Konzepte erst verstehen zu konnen, wird zunachst der geschichtliche Hintergrund der Padagogik betrachtet. Die Zeit der Aufklarung sowie die Epochen der Deutschen Klassik und der Reformpadagogik haben erheblichen Einfluss auf die heutige Padagogik genommen. Angrenzend dazu werden die wichtigsten Daten und Ereignisse im Leben von Maria Montessori dargestellt. Eine detaillierte Aufstellung des Lebenslaufs von Montessori ist aufgrund der Fulle nicht moglich. Dennoch wird ein Einblick in das Leben von Maria Montessori gewahrt. Im nachfolgenden Abschnitt wird die Montessori-Padagogik gema dem Motto "e;Hilf mir, es selbst zu tun!"e; vorgestellt. Inhaltlich wird hierbei auf das Bild vom Kind sowie auf die Montessori-Materialien eingegangen. Im Anschluss daran werden die Vor- und Nachteile der Montessori-Padagogik vorgestellt. Im weiteren Verlauf dieser wissenschaftlichen Arbeit wird das Konzept des Situationsansatzes skizziert. Wiederum wird nicht nur das Bild vom Kind, sondern auch die Entstehungsgeschichte und das Konzept aus heutiger Zeit vorgestellt. Eine abschlieende Gegenuberstellung dieser beiden Konzepte soll diese Arbeit zusammengefasst abrunden.