Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Familienerziehung, Note: 2,3, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird zunachst der Begriff der Bindung und ihre Bedeutung im familiaren Kontext definiert, ehe eine Betrachtung des Ubergangsprozesses vom Kind zum Jugendlichen erfolgt. Hierbei spielt die Entwicklungstheorie von Erikson eine zentrale Rolle. In der Folge werden die Pubertat und die Adoleszenz sowie deren Zusammenhang im familiaren System beschrieben. Im letzten Abschnitt wird ein Fazit in Bezug auf die Ausgangshypothese und die Beantwortung der Forschungsfrage gezogen, welches den abschlieenden Rahmen dieser Projektarbeit bildet.