Besuch eines Schulbauernhofs. Einfluss auf die Einstellung zur Natur bei Schuler:innen einer Gesamtschule (5. Klasse)

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,3, Universitat Munster (Zentrum fur Didaktik der Biologie), Veranstaltung: Praxisbezogene Studien im Fach Biologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit hinterfragt, ob sich die Einstellung zur Natur von Kindern, die regelmaig Zeit auf einem Schulbauernhof verbringen, unterscheidet von der Einstellung derer, die diese Moglichkeit nicht haben. Der Autor hat beide Gruppen von Kindern im Rahmen eines Praxissemesters mehrere Monate lang begleitet und fur diese Hausarbeit eine Umfrage unter den Kindern durchgefuhrt. Zuerst erlautert der Autor den theoretischen Hintergrund seiner Fragestellung, also der Anderung der Einstellung der Kinder zur Natur, und geht naher auf seine These ein, dass der Besuch des Bauernhofs sich positiv auswirkt. Im nachsten Schritt werden die Begriffe "e;Einstellung"e; und "e;Interesse"e; definiert und in Beziehung zueinander gesetzt. Anschlie end wird die Rolle sowie die Moglichkeit der Integration von Naturerfahrungen in den (Biologie-)Unterricht skizziert und schlie lich die Kooperation zwischen der Praktikumsschule das Autors und dem Schulbauernhof naher beschrieben. Im Anschluss an die Herleitung der Fragestellung werden die methodische Vorgehensweise sowie die Ergebnisse des Studienprojekts vorgestellt und abschlie end diskutiert.