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Das Buch hat einen historischen Schwerpunkt- die aus seiner Sprachtheorie folgenden didaktischen Auffassungen des spätantiken Rhetors und späteren Bischofs Augustinus- und versucht gleichzeitig, dessen Auffassung systematisch- insofern lehren und Lernen sprachgebundene Prozesse sind- zu bewerten.
- Undertitel
- Zeigen als Symbol der Lehr-Lern-Situation bei Augustinus
- Författare
- Trautmann Matthias
- Upplaga
- 2000
- ISBN
- 9783810029195
- Språk
- tyska
- Vikt
- 281 gram
- Utgivningsdatum
- 2000-01-31
- Sidor
- 240
