Wissensaufbau mit jungen Menschen aus Botucatu und der Region

Um Bildung vom Land und f r das Land zu konzipieren, ist es notwendig, Ideen und Konzepte zu mobilisieren und in die Praxis umzusetzen, die seit langem zum gesunden Menschenverstand geh ren, wie z.B. das (empirische) Wissen, das von b uerlichen Familien, traditionellen V lkern und Gemeinschaften aufgebaut wurde. Dar ber hinaus ist es notwendig, Paradigmen, Vorurteile und Ungerechtigkeiten zu dekonstruieren, um die historisch gewachsenen Ungleichheiten beim Lernen zwischen Land und Stadt aufzuheben (BRASIL, 2007).