Vermögenerziehung

Dieses Buch befasst sich mit der Vorstellung und praktischen Umsetzung des Projekts zur Vermittlung von Kulturerbe, das in den Schulen von Santa Vit ria do Palmar, RS, Brasilien, entwickelt wurde. Es behandelt kontextuelle und theoretische Aspekte des Kulturerbes und der Bildung. Ziel ist es, Forschung, Lehre und Weiterbildung durch die St rkung des Dialogs ber die Vermittlung von Kulturerbe in ffentlichen und privaten Schulen der Gemeinde zu verbinden. Das Werk basiert auf einer Zusammenarbeit zwischen Universit t, Schulen und Managern - aus dem ffentlichen und privaten Sektor - mit dem Ziel, einen Beitrag zur p dagogischen Entwicklung des Tourismus zu leisten und Kindern mehr Wissen und kulturelle Wertsch tzung zu vermitteln. Das Buch ist in vier Hauptbereiche gegliedert: Kontextualisierung, Entwicklung, Umsetzung und m ndliche berlieferung des Projekts zur Vermittlung von Kulturerbe. Leser, die sich f r p dagogische Ma nahmen im Bereich Tourismus und Kulturerbe-Bildung interessieren, finden in diesem Werk Elemente zum Erwerb von Wissen ber die theoretischen Aspekte und praktische Hilfestellungen zur Strukturierung und Umsetzung des Projekts zur Kulturerbe-Bildung in einer Gemeinde im u ersten S den Brasiliens.