Validación de la Escala de Autoestima de Rosenberg

El presente trabajo de investigaci n tiene el objetivo de determinar la validez y confiabilidad de la Escala de Autoestima de Rosenberg en el contexto de estudiantes del nivel secundario de entre 12 y 17 a os pertenecientes a dos unidades educativas de la ciudad de La Paz, la muestra estuvo constituida por 983 estudiantes voluntarios. Los resultados obtenidos muestran que la escala posee propiedades psicometr as satisfactorias habiendo obtenido un alfa de Cronbach de,966 lo que significa que la escala de autoestima es altamente confiable. Se elaboraron los baremos seg n sexo y edad siguiendo los objetivos, as mismo se encontr en el an lisis de la validez de contenido que el ndice de validez se encuentra en niveles satisfactorios encontr ndose todos los valores positivos para poder medir la autoestima en adolescentes pace os. Se aplic la f rmula de ndice de Validez de Contenido para cada uno de los tems de la escala de acuerdo a la validaci n que hicieron los expertos habiendo conseguido puntuaciones que indican que los tems que componen el instrumento son v lidos para poder medir la variable que pretende medir, en este caso para medir autoestima.