Une évaluation des sources alternatives de financement de l'enseignement supérieur

L' ducation est reconnue comme l'un des l ments essentiels du d veloppement conomique. Elle renforce les comp tences et les capacit s de la main-d'oeuvre. Elle am liore la productivit dans notre soci t . Elle favorise l'utilisation optimale des ressources naturelles en augmentant l'efficacit technique et manag riale. Il cr e l'environnement dans lequel une personne peut d velopper les qualit s inh rentes qu'elle poss de. Un financement ad quat de l'enseignement sup rieur est donc une condition pr alable au d veloppement socio- conomique de notre nation. l'heure actuelle, le syst me d'enseignement sup rieur en Inde est confront une grave crise des ressources. Il est n cessaire de fournir un soutien financier ad quat au syst me d'enseignement sup rieur. La diminution rapide des besoins financiers pour l' ducation depuis le d but des ann es 70 a cr un probl me pour le secteur. Le probl me s'est aggrav au d but des ann es 1990, lorsque l'enseignement sup rieur a t d crit comme un bien non m ritoire pour lequel le gouvernement n'avait que peu de responsabilit s en mati re de financement. La nouvelle politique conomique a galement affect la politique de l' ducation en Inde. La privatisation de l' ducation a commenc apr s la NMEP.