Una universidad para el siglo XXI. Tomo 1

En la dif cil tarea de difundir los valores, los avances cient ficos y de preservar los logros intelectuales, el autor reflexiona sobre la transformaci n necesaria en la universidad. En la obra se desarrolla un an lisis exhaustivo de los desaf os y oportunidades que enfrenta la educaci n superior norteamericana. Para ello, Duderstadt analiza el conjunto de fuerzas econ micas, sociales y tecnol gicas que impulsan la r pida y profunda transformaci n de las universidades. James Duderstadt desarrolla un an lisis exhaustivo de los desaf os y oportunidades que enfrenta la educaci n superior de Estados Unidos en los albores del siglo XXI. En Una universidad para el siglo XXI, el autor analiza el conjunto de fuerzas econ micas, sociales y tecnol gicas que impulsan la r pida y profunda transformaci n en las instituciones sociales y en particular en las universidades. El cambio siempre ha caracterizado a las universidades, ya que tienen la funci n de preservar y propagar los logros intelectuales, las culturas y los valores de nuestra civilizaci n. Sin embargo, la capacidad de adaptaci n de las universidades a las nuevas exigencias, atravesadas por un proceso caracterizado por la reflexi n, la reacci n y el consenso, no es suficiente para permitir a la universidad tener el control de su propio destino. No solo los cambios sociales y tecnol gicos ser n un reto para la universidad, afirma Duderstadt, ser n tambi n la consigna para los pr ximos a os. Con las transformaciones vendr n tambi n oportunidades sin precedentes para las universidades del siglo XXI. La verdadera pregunta de este trabajo no es si la educaci n se transforma, sino c mo y por qui n. Al respecto, el autor dice: () Las universidades, como en otras instituciones, dependen cada vez m s de la direcci n y el gerenciamiento eficaz al enfrentarse a los desaf os y oportunidades planteadas por un mundo de cambios.