Theoretische Überlegungen zur praktischen Arbeit in den Naturwissenschaften

Die Bildung in der heutigen Welt steht vor vielen Herausforderungen, von denen die meisten von Forschern in der Hoffnung, das Lehren und Lernen zu verbessern, angegangen werden. Dieses Buch ist ein solcher Versuch, die Qualit t des Lehrens und Lernens in Schulen im Allgemeinen und in s dafrikanischen Schulen im Besonderen zu verbessern. Ausgehend von den Erfahrungen von Lehrern untersucht das Buch die Herausforderungen, denen Lehrer beim Unterrichten von Naturwissenschaften gegen berstehen, und bietet L sungen f r diese Probleme an. In diesem Sinne ist dieses Buch besonders n tzlich f r Lehrer im Allgemeinen und Naturwissenschaftslehrer im Besonderen, die ihre Praxis verbessern m chten.