System kredytowy oparty na wyborze

System szkolnictwa wyższego w Indiach przeszedl wiele transformacji na przestrzeni lat. W 2008 r. komisja UGC wydala kilka ważnych zaleceń dotyczących reform akademickich w systemie uniwersyteckim i szkolnictwa wyższego w celu poprawy jakości i doskonalości w szkolnictwie wyższym. Choice Based Credit System (CBCS) byl jednym z proponowanych aspekt w reform, kt ry jest rewolucyjną innowacją w edukacji. Wiele uniwersytet w i instytut w szkolnictwa wyższego w Indiach przyjęlo CBCS i CAGP zgodnie z zaleceniami UGC i NAAC. Autorzy niniejszej książki przeprowadzili badanie postaw nauczycieli akademickich wobec CBCS na Uniwersytecie M. S. w Baroda, Vadodara, Gujarat, Indie. Do badania wybrano wydzial nauk ścislych Uniwersytetu M. S. w Barodzie, Vadodara, Gujarat, Indie, kt ry jako pierwszy wdrożyl CBCS na uniwersytecie, a wszyscy nauczyciele wydzialu nauk ścislych zostali wybrani jako pr ba do badania. Skonstruowana skala postaw zostala zaimplementowana na wszystkich nauczycielach wydzialu nauk ścislych M.S. University of Baroda, Vadodara, Gujarat, Indie. Niniejsza książka przedstawia gl wne wyniki badania wraz z ich om wieniem.