Stratégies d'interrogation des enseignants dans l'enseignement de la langue anglaise

Les questions pos es par les enseignants jouent un r le crucial pour susciter l'interaction en classe. L'enseignement communicatif des langues exigeant une interaction, la mani re dont les enseignants posent leurs questions joue un r le essentiel dans l'enseignement des comp tences linguistiques. cet gard, j'ai men une enqu te sur les strat gies actuelles utilis es par les enseignants pour poser des questions dans les classes d'anglais du secondaire. De m me, j'ai tent d'explorer la situation des questions pos es par les enseignants d'anglais, les r ponses et les attentes des l ves l' gard des questions, ainsi que l'auto- valuation des enseignants quant leur comportement en mati re de questions. Cette tude montre que l'enseignement et l'apprentissage ne sont fructueux que lorsque les enseignants posent des questions pertinentes en fonction de la situation, en suivant l'art de poser des questions.