Stratégie Éducative

L'utilisation croissante d'Internet et le d veloppement du cyberespace ont stimul de nouvelles fa ons de concevoir et de d terminer nos modes d'apprentissage, de socialisation et de travail. La p n tration et l'interaction des technologies de l'information et de la communication dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de l'informatique dans l'enseignement pr -universitaire font partie de l'objet d' tude de la recherche. L'objectif de la recherche est de d velopper une strat gie p dagogique pour la mise en oeuvre d'un environnement virtuel, qui nous permet de r pondre aux lacunes dans le processus d'enseignement-apprentissage de la mati re informatique, identifi es dans les contenus des unit s "R seaux sociaux" et "T l formation". Dans la strat gie p dagogique, des actions sont identifi es dans l'ordre th orique et pratique, pour concevoir et mettre en oeuvre un environnement virtuel, qui garantit des contenus num riques servant de support audiovisuel et un espace virtuel pour l' tude et l'utilisation d'une plateforme de t l formation (Moodle). Les r sultats de l' valuation de la strat gie de mise en oeuvre ont t positivement approuv s par les sp cialistes et les utilisateurs ayant une exp rience de l'enseignement.