Sprachliche Variation und Lehre

Die vorliegende Studie thematisiert die Bedeutung der Arbeit mit m ndlichen Textgattungen zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz der Sch ler unter Ber cksichtigung der sprachlichen Vielfalt. Um die Bedeutung des Themas zu berpr fen, wurde als Hauptziel festgelegt, eine Ausbildung f r Lehrer der ersten Grundschuljahre zu entwickeln und zu analysieren, die sie f r die Arbeit mit m ndlichen Textgattungen aus einer Perspektive des Respekts f r die sprachliche Vielfalt der Sch ler instrumentalisieren k nnte. Aus der Fortbildung wurde eine didaktische Sequenz entwickelt, die darauf abzielt, die kommunikative Kompetenz der Sch ler zu entwickeln und ihr Wissen ber die sprachliche Vielfalt zu vertiefen, damit sie die Sprache als etwas Flexibles und Einzigartiges f r jedes Fach erkennen.