Spiegelneuronen - Erziehung als Spiegelung

Fachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Veranstaltung: Neurowissenschaften und P dagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Spiegelneuronen sind ein weit verzweigtes neurobiologisches Resonanzsystem, das durch die Anwesenheit anderer Menschen aktiviert wird und sich in dem sogenannten "pr frontalen Cortex," der Region f r Handlungen, komplexes Verstehen, Pl ne und kognitive Bereiche im Gehirn, befindet. Die Spiegelneuronen rufen aufgrund von emotionalen Resonanzvorg ngen, spiegelbildlich und intuitiv die Gef hlszst nde unseres Gegen bers in uns wach und "infizieren" uns unter anderem mit seiner guten oder schlechten Laune, der K rperhaltung, der Mimik und Gestik, aber auch das "ansteckende" G hnen und Lachen z hlt zu diesem Ph nomen. Zusammen-gefasst wird die F higkeit Empfindungen, Motive und Absichten anderer intuitiv zu erkennen auch "Theory of Mind" genannt. Verallgemeinernd beg nstigen die Spiegelneuronen die Tendenz etwas zu imitieren, jedoch leben Kleinkinder diese Tendenz ganz ungebremst aus. Selbst S uglinge neigen dazu, Gesichtsausdr cke bereits nach der Geburt zu imitieren, was eine erste, basale Form von Kommunikation darstellt und au erdem dazu f hrt, dass eine wechselseitige, soziale Einstimmung zwischen Mutter und Kind stattfindet. Das Imitationsverhalten bleibt bis in das Erwachsenenalter erhalten, denn je h ufiger wir etwas beobachten, umso besser k nnen wir letztendlich eine Aufgabe ausf hren. Zu Beginn dieser Arbeit werde ich folglich detailliert einen Einblick geben, was Spiegelneuronen sind und ihre Funktionsweise und ihren Sitz im Gehirn neurobiologisch erl utern. Dem folgt ein Einblick in die Geschichte bzw. Entdeckung der Spie-gelneuronen, wobei auch der Kontext erl utert wird, in dem diese entdeckt wurden. Im folgenden Kapitel werde ich einige spezielle Krankheitsbilder analysieren, die durch St rungen der Spiegelneuronen verursa