Sistema de actividades de Español

El proceso de ense anza-aprendizaje presenta limitaciones en los estudiantes de noveno grado del centro mixto: "Cloroberto Echemend a" en la producci n de textos escritos, lo que limita el aprendizaje de estos, por lo que el autor propone un sistema de ejercicios que se integran en las tres dimensiones del texto (sem ntica, sint ctica y pragm tica), as como sugerencia de ejercicios integradores a partir de un solo texto que transitan por los tres niveles de desempe o cognitivo, enriqueciendo los existentes en el libro de texto. El mismo se caracteriza por ser integrador, din mico, y orientador. Tiene como sustento los fundamentos filos ficos, psicol gicos, sociol gicos, y did cticos, se emplearon m todos t cnicas e instrumentos, del nivel te rico, emp rico, y estad stico-matem ticos para la realizaci n del diagn stico donde se determinaron las necesidades y las potencialidades de los alumnos para elaborar la propuesta. Con la realizaci n del pre-experimento se demostr que el sistema de ejercicios propuesto es efectivo logrando transformar el modo de actuaci n de los alumnos para desarrollar la producci n textual, evidenci ndose un mejor desarrollo de la producci n.