Die Adoleszenz ist eine Zeit des bergangs von der Kindheit zum Erwachsenenalter, die durch intensives Wachstum, Entwicklung und gro e Ver nderungen gekennzeichnet ist. Unzureichende Informationen ber Sexualit t tragen zur Anf lligkeit f r sexuell bertragbare Krankheiten und fr he oder ungewollte Schwangerschaften bei. Mit dem Ziel, das Wissen und die Praktiken von Jugendlichen in der Schule in Bezug auf sexuell bertragbare Krankheiten/AIDS und Schwangerschaft zu untersuchen und herauszufinden, wie sie die Rolle der Schule bei der Sexualerziehung verstehen, wird in dieser Arbeit ein qualitativer Ansatz mit 22 Jugendlichen im Alter zwischen 16 und 19 Jahren, Sch lern einer ffentlichen Schule in S o Lu s, Maranh o, Brasilien, verfolgt. Die Datenerhebung erfolgte anhand eines Erhebungsbogens und eines Interviewskripts mit Leitfragen zu Wissen und Praktiken in Bezug auf STD/AIDS und Sexualerziehung in der Schule. Die Interviews wurden aufgezeichnet und nach der Transkription mit der Technik der Inhaltsanalyse analysiert. Die Ergebnisse werden in vier thematischen Kategorien dargestellt: Sexualit t und Sexualerziehung; Verst ndnis von Risikoverhalten; Wissen ber STD/AIDS; Wissen und Pr ventionspraktiken.