SamfNU htx

Der arbejdes ud fra en grundlæggende undren:

• Hvordan kan man forstå sammenhængen mellem samfundsudvikling og teknologisk udvikling?
• Hvordan etableres der økonomiske, sociale/kulturelle, politiske og teknologiske platforme for produktudvikling og teknologiske løsninger?

Materialet har fokus på:

• At præsentere perspektiver ved det senmoderne samfund, som eleverne kan arbejde problemorienteret ud fra. Giddens, Beck, Bauman, Riesman, Latour og Bourdieu – alle er præsenteret med en teknologisk vinkel.
• Grundbogsstof til det nye produktudviklingsforløb, hvor samfundsfag, teknikfag og teknologi arbejder sammen.
• Økonomi og energipolitik med fokus på at belyse miljø- og energipolitiske virkemidler på B-niveau.
• Deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, ligestilling mellem køn, kulturelle forskelle og demokratisk dannelse.

Teksterne er korte og skrevet i et lettilgængeligt sprog med mange forklarende illustrationer og refleksionsopgaver.