Rol uchjonogo v obschestve

Orig.nazvanie The Scientist's Role in Society: A Comparative Study
V knige proslezhivaetsja dolgaja istorija formirovanija nauchnykh institutov ot pozdnego srednevekovja do segodnjashnego dnja. Avtor posledovatelno oprovergaet predstavlenija o linejnoj evoljutsii nauki, fokusiruja vnimanie chitatelja na neochevidnosti sobytij, oboznachivshikh realnuju traektoriju ee razvitija. On pokazyvaet, kak razlichnye interesy i dejstvija konkretnykh lichnostej, svjazannye s poznaniem estestvennykh javlenij i imevshie pervonachalno kharakter tekhnicheskoj informatsii, kristallizovalis v publichno priznannuju rol uchenogo. Osoboe vnimanie udeleno legitimatsii nauchnogo otnoshenija k realnosti i vozniknoveniju universalnoj nauchnoj ideologii. Okhvatyvaja shirokij sotsialno-istoricheskij kontekst, Ben-Devid objasnjaet, pochemu tsentry nauchnogo vlijanija, pojavivshis snachala v Italii, peremeschajutsja zatem v Velikobritaniju, Frantsiju, Germaniju i, nakonets, v Soedinennye Shtaty, a takzhe daet podrobnyj obzor strategij, privedshikh k obrazovaniju ili vyboru opredelennykh organizatsionnykh form nauki v razlichnykh obschestvakh.

Perevodchik
A. Smirnov