Spara
Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule
Författare:
häftad, 2019
Tyska
Dorothea Tubach stellt zwei komplementäre Spiel- und Lernumgebungen vor, die beide eine authentische mathematische Lernsituation für den jeweiligen Lernort in Kita und Anfangsunterricht bieten. Die Charakterisierung der jeweiligen Spiel- und Lernsituationen erlaubt die Ausschärfung des Begriffs des mathematischen Spiels.
- Undertitel
- Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen
- Författare
- Dorothea Tubach
- Upplaga
- 1. Aufl. 2019 ed.
- ISBN
- 9783658250829
- Språk
- Tyska
- Vikt
- 310 gram
- Utgivningsdatum
- 2019-01-29
- Förlag
- Springer Spektrum
- Sidor
- 298
