Réflexion critique sur l'utilisation des manuels de l'enseignant

La r flexion critique est un outil important pour les enseignants qui s'engagent am liorer la qualit de leur enseignement. Il s'agit de professionnels d sireux d'am liorer leurs performances et de perfectionner leur pratique ducative par le biais d'un processus de r flexion. Cependant, pour que ce processus (D crire/Informer/Confronter/Reconstruire) soit couronn de succ s, l' ducateur doit d'abord comprendre comment fonctionne l'acquisition des connaissances et tenir compte de l'h t rog n it pr sente dans ses classes. Un autre point fondamental est la pr sence effective d'un coordinateur p dagogique pour qu'il y ait r ellement une pratique r flexive de l'enseignement.