Przedmioty szkolne opowiadajace historie

Sprytna i wyjątkowa praca Ant nia Gomes traktuje o tym, jak przedmioty szkolne i zasoby pedagogiczne są wyposażone w treści, kt re odbiegają od idei neutralności i bezstronności. Dzięki wrażliwemu i pelnemu szacunku podejściu autorka oferuje czytelnikowi przegląd praktyk szkolnych i ich ograniczającego i transgresyjnego potencjalu, w sprzecznej kompozycji wyposażonej w zainteresowanie, światopogląd i perspektywę ideologiczną. Praca ta, będąca wynikiem poważnych i przekonujących badań, przedstawia najprostsze formy prezentacji spor w szkolnych w codziennym życiu instytucjonalnym, dlatego stanowi lekturę obowiązkową dla badaczy historii edukacji, ksztalcenia nauczycieli oraz wszystkich os b zainteresowanych magicznym, r żnorodnym i intrygującym środowiskiem edukacyjnym, jakim jest szkola.