Propuesta de Evaluación Integral en Educación Inclusiva

La evaluaci n constituye un proceso valioso en las nuevas propuestas de la Educaci n Inclusiva, en pa ses donde siguen existiendo pol ticas y acciones pedag gicas discriminatorias, segregacionistas de ni os especiales. La evaluaci n educativa debe contener elementos que permitan la inclusi n a las escuelas de educaci n b sica. Esta propuesta pretende proporcionar una visi n integral, social y pedag gica de un proceso que se ha constituido anteriormente como una herramienta de exclusi n al derecho humano de recibir educaci n escolarizada.