Problèmes mathématiques résolus dans un environnement CLIL

La capacit des l ves et des enseignants utiliser les nouvelles technologies et ma triser les langues trang res est l'un des objectifs de l' ducation actuelle. La recherche pr sent e porte sur la r solution de probl mes math matiques dans un environnement CLIL et les objectifs de la recherche sont class s en trois niveaux diff rents. Le premier objectif est de d terminer si la m thode CLIL influence les performances scolaires des l ves dans la r solution de probl mes math matiques. Le deuxi me objectif est d'identifier les strat gies utilis es par les l ves pour r soudre des probl mes math matiques et de les d crire. Le dernier objectif est d'identifier les strat gies d'apprentissage des langues trang res des l ves participant la recherche. Sur la base de ces objectifs de recherche, nous avons formul des questions de recherche et des hypoth ses correspondantes. La recherche est de nature qualitative et quantitative. Des tests didactiques, des analyses des strat gies de r solution, des tudes de cas et des questionnaires ont t les principaux outils utilis s dans la recherche pr sent e.