Pratiche di scrittura degli studenti universitari

I nuovi modi di produrre, materializzare e far circolare i testi, soprattutto a partire dall'avvento della cultura della stampa intorno al XVIII secolo, nella fase centrale dell'industrializzazione, hanno portato trasformazioni significative alle pratiche di scrittura, rendendole molto pi complesse. Di conseguenza, si verificato anche un notevole cambiamento nel profilo delle persone alfabetizzate di fronte al nuovo ruolo della lettura e della scrittura. In questo lavoro, le esperienze di scrittura e lettura degli studenti indagati sono messe a confronto con le attivit di scrittura scolastica che svolgono in classe, tenendo conto dei generi di scrittura che compongono questi domini discorsivi, il cosiddetto multilearning digitale, e dell'atteggiamento che rivelano riguardo alle loro prestazioni come lettori e scrittori di testi accademici.