Potenziale und Herausforderungen des IPS-Coachings aus der Sicht des Coaches

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Sozialpadagogik, Note: 1,7, Hochschule Neubrandenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Forschungsbericht widmet sich mithilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse dem Pilotprojekt Reha-Pro-IPS (Individual Placement and Support), welches sich mit der Teilhabe von Menschen beschaftigt, die nach einem Klinikaufenthalt wieder in das Berufsleben zuruckfinden. Wie der Name schon beschreibt, handelt es sich bei dem Projekt um die Teilhabe am Berufsleben mit dem Ziel, durch die Erprobung von innovativen Leistungen und organisatorischen Ma nahmen Erkenntnisse zu gewinnen, wie die Erwerbsfahigkeit von Menschen mit gesundheitlichen Beeintrachtigungen noch besser erhalten beziehungsweise wiederhergestellt werden kann. Die folgende Forschungsarbeit beschaftigt sich mit der Forschungsfrage, worin die Potenziale und Herausforderungen des IPS-Coachings aus der individuellen Sicht der Coaches liegen. Dafur werden zunachst die relevanten Begriffe naher beleuchtet. An dieser Stelle wird der Theorierahmen, der das Projekt umrahmt, dargestellt, um ein besseres Verstandnis fur den Forschungsgegenstand zu gewinnen. Das Forschungsprojekt wird naher beleuchtet und die Begriffe Beratung und Coaching werden unter Bezugnahme der jeweils anderen Methode definiert. Im darauffolgenden empirischen Teil der Arbeit werden die Erhebungs- sowie die Auswertungsmethode geschildert. Die im Anschluss dargelegte Interpretation der Ergebnisse beruft sich wieder auf die Forschungsfrage und widmet sich der darauffolgenden Beantwortung dieser, anhand des gewonnen Materials. Zum Abschluss finden Theorie und Forschungsergebnisse im Fazit wieder zusammen und werden gemeinsam betrachtet.