Perspektiven Der Pädagogischen Lexikographie Des Deutschen I

Der vorliegende Band vereint in neun Kapiteln 19 Beitrage, die von 23 Autoren verfat wurden, und enthalt eine ausgewahlte Bibliographie von 589 Titeln. Er ist systematisch aufgebaut. Zunachst wird Langenscheidts Groworterbuch Deutsch als Fremdsprache in den historischen Kontext der europaischen Lernerlexikographie eingeordnet. Auf die Analyse der grammatischen Angaben folgt die der verschiedenen semantischen und pragmatischen Angaben, und daraufhin wird die lexikographische Bearbeitung ausgewahlter lexikalischer Einheiten (Partikeln, Komposita, Prapositionen, Konjunktionen) untersucht, gefolgt von einer Analyse der Kotexte. Eine Behandlung von zentralen Aspekten der Makrostruktur schliet sich an, auf die Analysen der Mediostruktur und der Auentexte folgen. Ein Beitrag der Herausgeber des Worterbuchs rundet den Band ab. Die Beitrage berucksichtigen die generellen metalexikographischen und ausgewahlte lexikologische Aspekte ihres Themas und sind nicht nur worterbuchkritisch angelegt.