Percepção dos formadores de professores sobre os benefícios pedagógicos dos weblogs

Os weblogs s o uma forma moderna e f cil de usar de publica o pessoal que atraiu milh es de blogueiros para partilhar os seus pensamentos, opini es e conhecimentos pessoais na web. A versatilidade dos weblogs como meio de comunica o atraiu o interesse dos educadores. A percep o dos alunos um fator proeminente na ado o bem-sucedida da tecnologia educacional. N o h valor pedag gico inerente aos weblogs. Para obter qualquer valor educacional dos weblogs, os alunos devem adotar comportamentos educacionais adequados. Tais como participa o e intera o. A decis o sobre a aceita o dos weblogs e a forma como s o utilizados determinada, em ltima inst ncia, pela percep o dos alunos. A governan a do professor ser substitu da pelo dom nio do conhecimento. Assim, os alunos agora aprendem atrav s do professor computador, do professor televis o e do professor internet. O uso de weblogs em um curso ben fico. Pode levar muito tempo at que os alunos percebam a maravilhosa variedade de finalidades oferecidas pelos weblogs. Ainda assim, h benef cios na incorpora o de blogs nos cursos, mesmo que n o sejam necessariamente benef cios educacionais diretos relacionados ao curso.